{"id":418,"date":"2021-05-03T04:38:15","date_gmt":"2021-05-03T02:38:15","guid":{"rendered":"https:\/\/festivalznanosti.uniri.hr\/?p=418"},"modified":"2021-05-03T04:38:15","modified_gmt":"2021-05-03T02:38:15","slug":"skole-za-skole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/festivalznanosti.uniri.hr\/2021\/skole-za-skole\/","title":{"rendered":"\u0160kole za \u0161kole"},"content":{"rendered":"
\n

Gimnazija Andrije Mohorovi\u010di\u0107a Rijeka<\/h2>\n\n\n\n

Gimnazija Andrije Mohorovi\u010di\u0107a Rijeka<\/strong> na pro\u0161lome je Festivalu znanosti sudjelovala s projektom Aktualnost Julesa Vernea. U\u010denici i nastavnici nastavili su se baviti znanstvenom fantastikom te su osmislili novi projekt Knji\u017eevni svemir Arthura C. Clarkea.<\/strong> Povezali su se s American Cornerom Gradske knji\u017enice Rijeka<\/strong> i profesoricom Anitom Pe\u0161ut<\/strong> koja vodi radionice o 3D ispisivanju.<\/p>\n\n\n\n

Pogledajte videozapis i saznajte kako te\u010de realizacija projekta. Projekt \u0107e vam predstaviti u\u010denica Elena Popovi\u0107<\/strong> i profesorica Anita Pe\u0161ut<\/strong> (suradnica). Mo\u0107i \u0107ete pogledati sljede\u0107e u\u010deni\u010dke radove: Laura Afri\u0107 \u2013 Ramans<\/strong> (strip inspiriran romanom \u201eSusret s Ramom\u201c), Ana \u0160ubat<\/strong> \u2013 digitalni plakati (\u201e2001: Odiseja u svemiru\u201c i \u201eBo\u017eji \u010deki\u0107\u201c) i Renee Gulan<\/strong> \u2013 Ljudski susret s izvanzemaljskom civilizacijom (predavanje, polazi\u0161te: \u201eSusret s Ramom\u201c). U\u017eivajte!<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Prometna \u0161kola Rijeka<\/h2>\n\n\n\n

Cilj Festivala znanosti svih ovih dosada\u0161njih godina je isti – demistificirati znanost kako bismo je pribli\u017eili djeci, mladima pa i politi\u010dkim \u010dimbenicima te im pomogli shvatiti koliko je znanost va\u017ena i sveprisutna u dana\u0161njem dru\u0161tvu te ljudskim \u017eivotima. Ovogodi\u0161nja tema Festivala – Kultura znanosti nastavlja promi\u0161ljati zajedni\u010dka ishodi\u0161ta, suodnos i preplitanja znanosti i kulture. Tragom navedena promi\u0161ljanja u\u010denici Prometne \u0161kole i ove godine sudjeluju na Festivalu predstavljanjem korelacijskog projekta objedinjenog pod nazivom 3D LAB. Ishodi\u0161te ovome projektu jest prvotna projektna ideja o transformaciji prostora \u0161kolske knji\u017enice u svojevrsni u\u010deni\u010dki i nastavni\u010dki laboratorij u kojem \u0107e se primjenjivati 3D tehnologija. Projektom smo povezali op\u0107eobrazovne predmete Matematiku, Ra\u010dunalstvo i Hrvatski jezik te strukovne, Cestovni promet i Prakti\u010dnu nastavu. Nastavnici su osmislili i definirali konkretne zadatke i primjenu 3D tehnologije unutar navedenih predmeta i \u0161kolskih projekata. Realizaciji projekta doprinijela je i Novinarska skupina Prometeus istra\u017eiv\u0161i mnoge zanimljivosti vezane uz Platona i njegove pravilne poliedre. Platonova tijela su, prema rije\u010dima poznatog pisca i matemati\u010dara Lewisa Carolla, autora legendarna dje\u010djeg romana Alica u zemlji \u010dudesa, provokativno i kvantitativno malobrojna skupina koja je je uspjela u\u0107i u dubine raznih znanosti. Tema Kultura znanosti otvorila je prostor za provedbu odre\u0111enih aktivnosti \u0161kolske knji\u017enice vezanih uz poticanje i razvijanje \u010ditala\u010dke kulture i kampanju imenovanu Godinom \u010ditanja te primjenu suvremene tehnologije. Osmislili smo i uz pomo\u0107 3D pisa\u010da kreirali simpati\u010dne strani\u010dnike ili bookmarkere koje smo dijelili korisnicima knji\u017enice. Osmisliv\u0161i promid\u017ebene uratke, primijenili smo tehnologiju 3D ispisa u okviru razrade ideje kako ove godine osnovno\u0161kolcima predstaviti na\u0161u \u0160kolu i zainteresirati ih za upis. <\/p>\n\n\n\n

Rezultate svih aktivnosti i rada na projektu predstavili smo na digitalnom posteru \u2013 glogsteru:<\/p>\n\n\n\n

<\/a><\/p>\n\n\n\n

https:\/\/edu.glogster.com\/glog\/3d-lab\/46vfqg3osjq<\/a><\/p>\n\n\n\n

U realizaciji projekta sudjelovali su: voditeljica i koordinatorica projekta Vesna Tijan, nastavnici i mentori u\u010denicima Vesna Rube\u0161a, Gordana Seni\u0107 \u2013 Koprivnikar, \u0110ur\u0111ica Jelu\u0161i\u0107, Bojan Petran i Alen Pani\u0107 te \u0161kolska knji\u017eni\u010darka Madlen Zubovi\u0107.<\/p>\n\n\n\n

Osnovna \u0161kola Podmurvice<\/h2>\n\n\n\n

Umjetnost vs Znanost
Parlaonica u\u010denika O\u0160 Podmurvice<\/p>\n\n\n\n

Debata na Fastivalu Znanosti: Umjetnost vs znanost!<\/p>\n\n\n\n

Slu\u017ei li umjetnost da bi uljep\u0161ala znanost? Slu\u017ei li znanost za tuma\u010denje umjetnosti i svijeta oko nas? Unaprje\u0111uje li znanost umjetnost ili je obrnuto? Dolaze li i umjetnici i znanstvenici do inovacija kroz analogije, razmi\u0161ljanja, modele, vje\u0161tine, razne strukture i metode ? Umjetnost i znanost imaju simbiotski odnos. Umjetnost unaprje\u0111uje znanost i obrnuto. Danas se na umjetnost i znanost gleda kao na dva odvojena podru\u010dja. A prije svega nekoliko stotina godina, u doba Renesanse, obrazovanje umjetnika uklju\u010divalo je anatomiju, in\u017eenjerstvo i matematiku. <\/p>\n\n\n\n

Jeste li znali da je SMS kojim se slu\u017eite na svojim pametnim telefonima , izumio umjetnik- to\u010dnije skladatelj?<\/p>\n\n\n\n

Jesu li Leonardo da Vinci ili Faust Vran\u010di\u0107 umjetnici? Ili znanstvenici?
Faust Vran\u010di\u0107 je nacrtao padobran, vise\u0107i most i \u017ei\u010daru. On ih je osmislio. Nema sumnje da je Leonardo Da Vinci imao zna\u010dajnu ulogu u razvoju znanosti. Lijepo vidjeti dugu i koristiti njezin spektar boja, ali fizi\u010dari-znanstvenici dokazuju kako duga nastaje.
<\/p>\n\n\n\n

Za Festival znanosti snimili smo skra\u0107enu verziju od 12 minuta Parlaonice u\u010denika O\u0160 Podmurvice, s u\u010diteljima \u017delimirom Lali\u0107em, Tamarom Turi\u0107, Dijanom Toljani\u0107 i Nadom Kegalj. <\/p>\n\n\n\n

\n